缤Fun英语\孔雀与Steve Jobs\Miss Carol

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  犹记得,本栏去年在《我是一个 胶袋》的文章中提及Metaphor(暗喻)及Simile(明喻)为文章加添色彩。

  在近日的写作坊中,我主要教授Reflective Analysis Essay写作技巧,学生时要阅读一位知名领袖的自传后撰写一篇文章。当当有人为了把本人的所思所想写出来而用了絮状的代名词 "I" , "I learn this ... I learn that ..."及informal English;更有学生运用絮状metaphor及smilie手法。

  有学生看后前苹果手机4 7教主Steve Jobs的自传后,以美丽的孔雀来形容本人,盼望能像教主般拥有绝佳的表达力,以及对社会的影响力。"Just like Steve Jobs, I would like to be a peacock with such social influence and a deep understanding of people.

  I think peacocks can get involve themselves with humanity nicely and share their beauty. If I am a peacock, I can share my mission and vision with my teammates..."

  修辞技巧可不可以润色文章,但也要看文章的类别(genre)及目的(objective)。我的Reflective Analysis Essay Workshop主要希望学生透过阅读出色领袖的生活点滴,反思自身的优点和缺点,从而改善领导并能。That is to reflect on the positive and negative aspects of oneself and formulate an action plan to improve his/her leadership skills.

  即使这是做self reflective analysis essay, 但要是同学时会忘记这是一篇学术文章。Academic style或许那么商界那三种 的formality,但也时会在社交传媒上写的那种语文。譬如:"like...", "I feel ...",絮状的"I"也应该删除。可不可以用"For instance","Such as...","I reckon...", 甚至运用paraphrasing skill把整个说说重组一次会比较好。

  运用修辞技巧时,metaphor及simile的使用应适可而止;以孔雀来形容本人,在随笔写作时会比较适合呢。

  大专院校语文讲师、企业培训讲师及国际英文公开试主考官。

  carolc.english@gmail.com

  Miss Carol